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学完本册历史书，某校历史兴趣小组围绕“中国古代的民族交往”为主题进行探究，请你一起参与。任务一知识梳理（1）我国统一的多民族国家形成于哪一历史时期？（2）“政权分立历史

由少数民族建立的政权。（要求

某历史兴趣小组进行“第一次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。图说历史（1）如图所示历史事件产生的最重要影响是什么？影响：。论从史出表2第一次世界大战有历史

4-1918年 30多个

某学校组织了一个历史兴趣小组，进行有关“南京大屠杀”真实再现的课题研究，在众多的材料中最有力的证据是A.当年受害者的控诉材料B.历史专著中对“南京大屠杀”的描写C.侵华日军撰其他

某学校组织了一个历史兴趣小组，进行有关“南京大屠杀”真实再现的课题研究，在众多的材料中最有力的证据是A．当年受害者的控诉材料B．历史专著中对“南京大屠杀”的历史

某学校组织了一个历史兴趣小组，进行有关“南京大屠杀”真实再现的课题研究，在众多的材料中最有力的证据是[]A．当年受害者的控诉材料B．历史专著中对“南京大屠杀历史

阅读材料，完成下列要求。某校历史兴趣小组以“家训与家风”为主题进行研究性学习，搜集了许多资料，其中有关于北宋政治家包拯家训的一幅条幅（如图）．条幅内容是：“后世子孙仕历史

诏后世。”【注释：赃滥：贪污

某校历史兴趣小组的同学上网收集到以下几幅照片及其文字资料，进行探究性学习，你认为他们探究的主题是（）A.侵略与反抗B.近代化探索C.新民主主义革命的兴起D.国共十年内战历史

某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，请你帮他们审阅，看看其中与史实不相符的是A、第五次反围剿失利，红军被迫进行战略转移历史

草地　　D、红一方

某历史兴趣小组进行“第一次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。图说历史（1）写出图一所显示的英国、德国分别所在军事集团的名称？（2）图二反映了什么历史事件？追历史

的保护者，应该肯定。（3）结

某历史兴趣小组利用下图进行研究性学习。据此，你认为其研究主题是[]A．政治多极化迅速发展B．国际恐怖主义威胁人类C．大国强权政治下的世界D．联合国的职历史

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