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某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律.闭合开关s再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均不发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度.产生这种现象的原因可能是物理

了

早餐喝豆浆有利于身体健康．如图1为王波同学家的某型号多功能打浆机及铭牌，其主要结构：中间部位是一个电动机带动的刀头，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆球形状的电热物理

变化的“P-t”图象．求：①

高斯枪是一种利用电磁驱动将子弹发射出去的装置，其原理简图如图甲．当扣动扳机线圈里面流过如图乙变化的脉冲电流时，产生的磁力就会将金属子弹弹射出去呀．某同学也制作了一把玩物理

道AB与圆弧轨道相切于B点，

某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究，并共同解答下列问题：探究一设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验。（1）化学

应前A中投放碎瓷片的目的是_

某研究性小组的同学在探究安培力的大小和方向与哪些因素有关时，设计了以下实验．实验一：利用如图所示的安培力演示器探究影响安培力大小的因素．第一步，当通电导线长度l和磁场B 物理

电流I和磁场B一定，改变导线

（2013•济南二模）某同学在开展研究性学习的过程中，利用加速度传感器研究质量为5kg的物体由静止开始做直线运动的规律，并在计算机上得到了前4s内物体加速度随时间变化的关系图象，其他

第3s末的速度最大C．在第3

某校研究性学习小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了一次讨论与交流，请结合如图，分析并回答有关问题．（1）小组讨论中，甲同学认为图A比图B所示的语文

（2）乙同学说，图E所示的动

某同学利用弹簧测力计验证牛顿第三定律．（1）该同学先把两个完好的弹簧测力计按如图所示的方式连接在一起，用手拉测力计，发现两测力计示数始终不相等，原因是．（2）如图乙物理

数分别为F1、F2；再把小球

某同学利用如图甲所示的实验装置运用牛顿第二定律测量滑块的质量M．主要步骤为：（1）调整长木板倾角，当钩码的质量为m0时滑块沿木板恰好向下做匀速运动．（2）保持木板倾角不变，物理

纸带如图乙所示（已知打点计时

某同学想利用以下方法来区分质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液，其中不能直接辨别的是（）A.用斐林试剂在50～65℃下水浴加热来辨别B.用如图所示的渗透系统来语文

麦芽糖酶来辨别

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