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在日常生活、生产和科学实验中，常用多用电表来检查电路故障，如图所示是某同学连接的实验实物图，合上开关S后，发现A、B灯都不亮．他们用下列两种方法检查故障：（1）用多用电物理

　B．10VC．50VD．2

利用如图所示的电路测量量程为3V的电压表内阻RV，RV约为8kΩ，某同学的实验步骤如下：d．按电路图正确连接好电路，将变阻器R1的滑片移到最右端，电阻箱的阻值调到最大；e．合上物理

S 2 ，调整电阻箱R的阻值

在用电流表测电流的实验中：（1）连接电路时，开关应，电流表应先用量程试触；（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯的电流．合上开关后，如果电流表物理

可测得总电流，请在图中用“×

在用电流表测电流的实验中：（1）电流表应先用量程试触；（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯的电流．合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯物理

，并在原图中画出正确的电路连

在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图．（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来．（导线不能交物理

，通过C点的电流如图丙所示，

某同学在探究性实验中需要精确地测量某灵敏电流计（微安表）的内电阻，设计了如图甲所示的电路，实验室可供他使用的器材如下：A．待测电流计（量程500uA，内阻约1kΩ）B．电阻箱R 物理

D．滑动变阻器R2（

某同学利用如图所示的电路测量一只灵敏电流计的电阻．该同学在连好电路后，先把电位器R调到最大；合上开关S1，调节R使电流表达到满偏电流Ig，然后合上开关S2，调节电阻箱R1的阻值使电物理

系统误差的角度看，测量结果比

在赤道，某研究小组的同学利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验．如图所示，他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路，在操场上由两位同学分别站在地面上的东西方向，象物理

绳子时，流过灵敏电流计的电流

在赤道，某研究小组的同学利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验．如图所示，他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路，在操场上由两位同学分别站在地面上的东西方物理

A、摇动绳子时，流过灵敏

如图1所示是研究光电效应的电路．某同学利用该装置在不同实验条件下得到了三条光电流I与A、K两极之间的电极UAK的关系曲线（甲光、乙光、丙光），如图2所示．则下列说法正确的是（其他

且甲光的光强比乙光强C．丙光

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