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某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a-F关系图象可能是（）A．B．C．D 物理

某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a-F关系图象可能是（）A 物理

某同学用如图1所示的实验装置做“验证牛顿第二定律”的实验中：（1）该同学在实验前准备了图1中所示的实验装置及下列辅助器材：A．交流电源、导线B．天平（含配套砝码）C．秒表D．刻物理

打下一系列点迹，以此记录小车

某同学利用如图所示的装置做《验证动量守恒定律的实验》，已知两球的质量分别为m1、m2（且m1＞m2），关于实验中下列说法正确的有（）A．实验需要秒表、天平、圆规等器材B．白纸铺其他

点，则该同学实验过程中必有错

某同学利用倾斜气垫导轨做“验证机械能守恒定律”的实验，实验装置如图1所示，其主要实验步骤如下：a．用游标卡尺测量挡光条的宽度为l．b．读出导轨标出的总长L0，并用直尺测出导轨物理

从数字计时器（图中未画出）上

某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz．（1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤：A．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，物理

车上，细绳跨过滑轮，下边挂上

某兴趣小组在探究“物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中，提出了两个猜想：A．与物体升高的温度有关B．与物体的质量有关为了验证以上猜想，小组同学用如图所示装置做了如其他

录在表一中，然后在另一个相同

实验室制取气体所需装置如图所示．请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是．（2）某同学欲做蜡烛在氧气中燃烧实验，同时观察燃烧后的产物，要制取一瓶供实验用的氧气其他

. K2MnO4+MnO2

某化学兴趣小组用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验：（1）甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（见装置A），并轻轻振荡试管．描述产生的现象：．化学

同学挤压装置B中的胶头滴管，

某同学利用自己设计的弹簧弹射器做“验证弹簧弹性势能Ep=12kx2（k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量）”的实验，装置如图a所示．水平放置的弹射器将质量为m的小球弹射出去，测出小球物理

L，忽略一切阻力．①小球被弹

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