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共找到 262 与某同学设计了如下实验探究 相关的结果,耗时499 ms
某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系,设计了如下实验,他的操作步骤是:A安装好实验装置如图所示.B将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车.C在质量为10g、30g
其他
打点计时器的电源,再释放小车
某同学探究同周期主族元素性质递变规律时,设计了如下实验方案,请完成表中相关内容.实验内容实验现象离子方程式1:将镁条用砂纸打磨
化学
试液 ______ --
(7分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请同答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a;b
化学
填写装置的字母代号),为了防
为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验装置(夹持等固定装置图略),针对该实验目的,下列评价或改进,错误的是()A.若观察到红墨水向右移,则说明该实
化学
管上的止水夹D. 为了使实
某兴趣小组的同学在“探究蚂蚁的通讯”时,认为气味是蚂蚁进行信息交流的一种方式,于是设计了如下实验方案并观察到相关的实验现象.实验一在饲养的蚁群附近放置一些食物,等蚁
语文
(如图10中的甲图)实验二
在相同条件下,金属与酸发生反应的速率越快,金属的活动性就越强.为了探究金属Mg、Fe和某金属X等三种金属的活动性顺序,研究性学习小组设计了如下实验(如图).(1)取A、B、C三支
化学
同的盐酸溶液,立即把三个相同
在相同条件下,金属与酸发生反应的速率越快,金属的活动性就越强.为了探究金属Mg、Fe和某金属X等三种金属的活动性顺序,研究性学习小组设计了如下实验(如图).(1)取A、B、C三支
化学
同的盐酸溶液,立即把三个相同
某化学兴趣小组在做稀盐酸除铁锈的实验中,发现铁锈消失后铁表面产生气泡,一段时间后发现溶液由黄色变成浅绿色.同学们对此感到很好奇,于是设计了如下实验进行探究.问题一:为
化学
题是___.问题二:最终溶液
在“探究功与速度变化的关系”实验中,某同学设计了如图甲所示的实验方案:使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出,第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根、…同样的橡皮筋
物理
块被弹出后的水平速度,需要测
(2005•防城港)广西有大量的石灰石,为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数(假设杂质不参加反应,且不溶于水),某兴趣小组的同学设计了三个实验方案并进行了如下探究:方案I:
化学
剩余固体质量为6.04g.方
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