某同学设计了如下的实验．搜索结果第7页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 305 与某同学设计了如下的实验．相关的结果，耗时1015 ms

已知动物激素间存在协同作用，即不同激素在适宜浓度下对同一生理效应都发挥相同或相似的作用，从而达到增强效应的结果．某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验：（1 语文

的小鼠，均分为甲、乙、丙、丁

（2014•无锡）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断正确的是（）A．无色溶液B的溶质是硝酸钙B．原溶液中的杂质一定是氯化钙C．原溶液中的杂化学

欲探究Cl2、Br2、I2的氧化性强弱，某同学设计了如下装置．（1）写出MnO2与浓盐酸反应的化学方程式．（2）能说明Cl2氧化性强于I2的实验现象是．（3）蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是．化学

的结论，理由是___．

为验证甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有重要作用，某同学设计了如下实验．下列分析错误的是（）玻璃缸编号1号2号3号步骤12000mL河水和适量的新鲜水草步骤2？步骤3甲状腺激素5mg甲状腺语文

腺抑制剂5mg，测量蝌蚪的体

为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料．甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官．材料用具：略．方法步骤：语文

射性测量仪分别测定每只兔子甲

某同学选择苎麻植株上受光面积相近的20片叶，设计了如下的实验方案：操作1：将其中的10片叶剪下，从每片中间部分切下1×1cm2小叶片（A组），烘干称重，做好记录．操作2：相同时间里语文

小时后，剪下叶片，在各半叶中

某同学设计了如下实验来“比较过氧化氢在不同条件下的分解”．方法步骤：①取4支洁净的试管，分别编上序号1、2、3、4，向各试管内分别加入2mL过氧化氢溶液，按序号依次放置在试管架语文

管内滴入2滴FeCl3溶液，

为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A．第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，然后跨其他

示．B．第二步保持长木板的倾

为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A．第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为的滑块通过细绳与质量为的带夹重锤相连，然物理

图甲所示。B．第二步保持长木

某工厂排出的废液中主要含有硝酸银与硝酸锌，为回收金属银和硝酸锌晶体，某同学设计了如下实验：①操作M是；②加入过量X的目的是；③滤液C的溶质是．化学

热门搜索：