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某化学实验小组的同学为了探究和比较SO2和Cl2水的漂白性，设计了如下的实验装置．（1）检查E装置气密性的方法是（2）实验室用装置E制备Cl2气体，写出E中发生反应的离子方化学

品红溶液出现的现象是：___

为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计了如下实验步骤：第一步：取9只兔子，分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液．第二步：．第三步：将上述实验兔子随其他

无放射性的促甲状腺激素溶液，

为了证明稀硝酸与铜反应的气体产物是NO，某同学设计了如下实验装置和实验方案．实验步骤：（1）关闭K1，打开K2，向试管中加石灰石，通过分液漏斗向其中加入一定的稀硝酸，则加入石灰其他

该步反应离子方程式是____

某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，（石蕊遇酸会变红色）分别按如图进行实验．回答下列问题：（1）观察到纸花的颜色变化：Ⅰ．纸花变红；Ⅱ；Ⅲ 其他

对比实验目的是______．

某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验，向花分别喷洒稀盐酸或水．回答下列问题：（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ：纸花变红；Ⅱ 化学

__．（3）该同学进行四组对

为验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验．请帮助他完成实验步骤并进行评价：实验材料和用具：质量分数为2%的新配制的淀粉酶溶液，质量分数为3%的可溶性淀粉溶液，碘液，冰其他

号为A、B、C，并分别调整到

蚯蚓学会走“T”形迷宫需要经过200次左右的训练，而小鼠属于哺乳动物，那么它是否具有学习行为呢？某小组的同学以小白鼠为实验材料设计了如下的实验方案，请分析并回答问题．a、选语文

，盖上一块玻璃板；在迷宫出口

实验室中的氢氧化钠固体常因保管不善而使其中混有少量的碳酸钠杂质．为了测定某氢氧化钠固体中混有的碳酸钠的质量分数，某同学设计了如下实验方案：称取样品mg，并溶解，加过量氯其他

、______、______

某同学准备用温度计来测量热水的温度，他设计了如下的实验步骤：a．用温度计测量热水的温度；b．用手试一下热水，估计热水的温度；c．检查所用的温度计，认清它的量程和分度值；d．物理

成对温度的初步印象；h．整理

某同学准备用温度计来测量热水的温度，他设计了如下的实验步骤：a．用温度计测量热水的温度；b．用手试一下热水，估计热水的温度；c．检查所用的温度计，认清它的量程和分度值；d．物理

成对温度的初步印象；h．整理

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