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（2013•石家庄一模）为了“探究合外力做功与物体动能改变的关系”，某同学设计了如下实验方案：第一步：如图甲所示，把木板一端垫起，滑块通过细绳与一重锤相连，然后跨过定滑轮，物理

乙所示，保持木板倾角不变，取

（2014•广安模拟）某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，进行了如图系列实验．实验1铜与浓硫酸反应，某化学兴趣小组同学分别设计如下所示的三套实验装置：（1）装置A中发生化学

O4（浓）+Cu △ .

（2010•自贡）为了探究温度对豌豆发芽的影响，某生物兴趣小组的同学在两个花盆里同时种下了品种、大小一致，数量相同的豌豆，并设计了如下实验：花盆光照温度水分A阳语文

设计中，你认为应该修改的是（

（2009•荆州模拟）一次性塑料袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．实验中学化学课外活动小组的同学，设计了对某种塑料的燃烧及产物收集检测的实验装置如下图（其中药化学

）装置A的作用是______

（1）为比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性，某同学设计了如下实验装置．实验时，先检查装置的气密性，再取少量Na2CO3粉末加在大试管的底部，另取少量NaHCO3粉末加在小试管底部．预热后在大试管化学

B”）中会出现浑浊现象．②实

为了探究细菌是否对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案．方案一：将同一棵树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙语文

分别标为丙组和丁组，将两组落

为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象．某同学设计并进行了如下实验：材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂语文

用显微镜观察的目的是____

碱石灰是实验室常用的干燥剂，它是由CaO于NaOH固体组成的混合物．某兴趣小组的同学在实验室里返现一瓶敞口放置在空气中的碱石灰，于是对其成分产生了兴趣，设计并进行如下探究：查化学

H）2、CaCO3和 __

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：提出问题：有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探语文

捕获来自一个蚂蚁洞的蚂蚁，同

实验室里有一块量程为500μA，内阻未知的电流表（也称微安表），需要准确测量它的内电阻Rg．某同学根据实验室现有的器材设计了如图所示的实验电路．电路中部分器材的规格如下：未校其他

9.9Ω．直流电源E：电动势

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