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某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了如下猜想：a．可能是二氧化碳；b．可能是一氧化碳．并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下化学

回答：（1）该同学的猜想是

某生物兴趣小组利用改进后的装置，进行了“测定食物中的能量”的实验．他们利用的实验材料是核桃和花生，装置如图所示．（1）该兴趣小组的同学想探究的问题是（2）该实验的原理语文

应___．（3）此实验测量出

某同学为了测量一个量程为3V的电压表的内阻，进行了如下实验：（1）他先用多用表进行了正确的测量，测量时指针指示如图甲所示，得出电压表的内阻为3.00×103Ω，此时电压表的指针也物理

为___V（结果保留两位有效

某兴趣小组同学利用自己设计的实验装置（装置气密性良好）进行了两组实验，研究密闭装置内压强变化的原因（注：NaOH溶液能吸收二氧化碳气体）．（1）实验一：实验装置如图所示．化学

瓶中，迅速塞紧橡皮塞

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路如图所示．（1）实验中要通过观察，来判断电磁铁磁性的物理

或“匝数”）．

如图所示，某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否完全反应，该同学从烧杯中取少量反化学

已恰好完全中和”的结论．（1

如图所示，某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后，突然却发现忘记了滴加指示剂．为了确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，该同学从烧杯化学

出“两种物质已恰好完全中和”

为了比较下列四种蔬菜、水果中维生素C的含量，某同学利用高锰酸钾进行了实验．结果如图所示．根据实验结果，维生素C含量最高的是（）样品黄瓜汁青椒汁芹菜汁石榴汁高语文

某白色粉末可能含有碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钾、氢氧化钡中的一种或几种，为了探究其成分，小王同学按照如图所示流程进行了实验：关于该实验有以下说法：①步骤Ⅱ中沉淀全部化学

、碳酸钠、硫酸钾③步骤Ⅱ中沉

为了探究木炭与浓H2SO4反应的产物中是否存在CO2，某同学选用如图所示装置进行实验．（1）仪器a的名称为；在组装好上述实验装置后，在装入药品之前必需的实验操作是．（2）写化学

SO2↑+2H2OC+2H2

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