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共找到 173 与某学习小组的同学进行实验 相关的结果,耗时258 ms
某学习小组同学为了确定盐酸、苯酚、碳酸的酸性强弱,设计了如图所示的装置图进行实验:(1)锥形瓶内装某可溶性盐,写出A中反应的离子方程式:;(2)C中的现象为,写出C
其他
某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,请根据如图,回答问题(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧
化学
观察到的现象是___,此时所
某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检验其变质情况,进行了如下探究:(1)学习小组同学取了一定量的样品放入水中充分溶解后,过滤,向
化学
20g于锥形瓶中,向锥形瓶中
某研究性学习小组对氨气的制法进行了如下设计:(1)下面是该小组同学提出的实验室制备氨气的几种方案:A.硝酸铵固体与氢氧化钠固体共热B.加热分解NH4Cl晶体C.将浓氨水逐滴加到新
化学
反应的化学方程式为_____
(2014•济南)某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四种物质中的两种或多种.按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(
化学
象做出判断,填写以下空白:(
油分子的直径物理题我们知道,分子的直径非常小,其大小用10-10m的数量级来衡量,能不能设计一个实验来大致测出分子的直径呢?某中学研究性学习小组的几位同学进行了这样的实验:用
其他
这100滴油的质量为0.27
某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。提出问题废液中所含溶质是什么物质?猜想与假设猜想(一)
物理
NaCl和HCl。猜想(四)
比较和归纳是学习化学的常用方法.某学习小组的同学在如图所列出的实验装置的基础上,对气体的制取进行研究.(1)确定气体发生装置应考虑的因素是和.(2)实验室用加热
化学
2KMnO4 △ . K
“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.(1)通过实验A,可以说明燃烧的
化学
是铁与水和___直接接触.欲
在学习《常见的碱》课题时,某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质.课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究.[提出猜想]甲同学认为:石
化学
现象 结论
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