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科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．据图回答下列问题：（1）生长素的化学本质是，其在植物体内表现出语文

部位运输到作用部位，其中在成

回答有关植物生长发育的问题．生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图2的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响语文

用IAA对主根的伸长生长具有

生长素的化学本质是吲哚乙酸（ⅠAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．如图的甲和乙表示某课题研究小组探究“ⅠAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果．请据图分析语文

浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条

回答有关植物生长发育的问题：生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图1的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响语文

用IAA对主根的伸长生长具有

在某校举行的中学生“14岁青春仪式”上，有位同学宣读了这样一段“青春格言”：所有成功的大门都是虚掩着的，不过这虚掩着的大门不会自动打开，请你入内，而是靠你的双手用力才政治

想的实现需要艰苦奋斗 D．

下面是某校高三同学在毕业时与班主任畅谈友谊请运用比喻符合人物身份的语言填句子班主任说友谊是一束心灵碰撞的火花能照亮生命的每一站航程语文课代表说()化学课代表说友谊是语文

在2011年3月12日植树节活动中，某中学九（3）班同学到合肥瑶海公园参加义务植树活动，由此，许多学生联想到一些物理知识，其中正确的是（）A．小明沿水平方向用力拉一筐土，没有物理

性C．小强拎起一桶水的同时感

在某班毕业联欢会上,全班40名学生要用彩纸折纸鹤布置教室.但班里有10名学生因排练节目而没有折纸鹤,这样折纸鹤的同学平均每人折的数量比原定全班同学平均每人要完成的数量多5只,这个数学

在某班毕业联欢会上，全班40名学生要用彩纸折纸鹤在某班毕业联欢会上，同学们要用彩纸折纸鹤，布置教室，但班里有10名同学因排练节目而没有参加，这样折纸鹤的同学平均每人折的数量其他

在某班毕业联欢会上，全班40名学生要用彩纸折纸鹤布置教室，但班里有10名学生因排练节目而没有参加，这样折纸鹤的同学平均每人拆的数量，比原定全班同学平均每人要完成的数量多5只其他

30；若设原来每人折纸鹤y只

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