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共找到 58 与某实验小组为探究酸的化学性质 相关的结果,耗时100 ms
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题:(1)实验前,小组同学对某些问题展开讨论,并设计实验方案:①小刚说:“酸的溶液呈
化学
例证是:______.②小丽
乳酸(2-羟基丙酸)为无色液体,与水混溶,弱挥发挥.它在多种生物化学过程中起作用.某学习小组研究利用发酵法制乳酸菌以及探讨乳酸的部分性质.实验(一):乳酸的制取步骤1:取1
化学
移到仪器A中,定容,得到50
如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“酸碱化学性质”的探究实验.(1)检验溶液的酸碱性,可用酸碱指示剂,将1滴稀硫酸滴到点滴板的上,使用白色点滴板进行实验的优点是
化学
相同的 ___.(写微粒符号
(9分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件,及氧气的性质进行如下探究。实验一:为探究不同催化剂对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:Ⅰ.将3.0gKClO3与1.0gMnO2
化学
同温度下,比较两组实验产生O
某学习小组用下列装置进行CO2的制取及性质探究实验.资料卡片:20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g.20℃时,碳酸钠、碳酸氢钠在水中的溶解度分别为2
化学
,仪器a的名称是___;装置
某实验小组为探究酸的化学性质
,由甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验.(1)乙同学实验中所发生的化学方程式为.查阅资料CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈(填“酸”
化学
)取甲所得溶液少许,加入石蕊
实验室现有质量分数为98%,密度为1.8g/cm3的浓硫酸,完成下列问题:(1)该硫酸的物质的量浓度为mol•L-1.(2)某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时,需要100mL3.0mol•L-1的稀H2SO4,
化学
筒的规格是___(从下列中选
某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计了如下系列实验.Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的0.1mol•L-1的盐酸中,试预测实验结果:与盐酸反应最剧烈,与盐
化学
证NaOH的碱性大于NH3•
某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同).下列判断中,错误
化学
验,则可判断出四种金属的活动
发酵粉的主要成分中含有碳酸氢钠.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究.Ⅰ.定性探究实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为8,可知碳酸
化学
和一种常见的固体物质.【实验
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