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某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究动能定理”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力.(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验
物理
某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力.(1)为了保证实验结果的误差尽量
其他
数据处理时,所选的两个研究点
某实验小组同学做了“测小车平均速度”的实验,并写出以下实验报告,请仔细阅读这份实验报告.实验报告实验目的测量小车的平均速度.实验原理测量平均速度的原理是.
物理
显示时间的格式是“时:分:秒
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:次数钩码重/N动滑轮重/
物理
cm 机械效率
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙三组实验,实验数据记录如下:次数钩码重/N钩码上
物理
第1次 2
某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,提出了如图所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验.(1)组内同学对两种方案
其他
理由是______.(2)图
某实验小组设计了如图甲所示实验装置,探究滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系.在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了多组实验,将位移传感器和力传感器得到的多组数据输入计算
物理
盘中砝码的个数B.滑块在轨道
某实验小组在研究酸的化学性质时,做了如图丙所示5个实验.①实验后,某试管中溶液呈浅绿色,该试管中发生反应的化学方程式为.②实验后,向某试管中滴加无色酚酞,溶液变红,再
化学
:___(写一个即可).③将
某实验小组在研究酸的化学性质时,做了下列所示5个实验.(1)实验后,某试管中溶液呈浅绿色,该试管中发生反应的化学方程式为.(2)实验后,向某试管中滴加无色酚酞,溶液变红
化学
可能为___(写出一个即可)
某实验小组在探究硫酸铜的化学性质时,做了如图所示的三组实验.(1)实验一:探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,则说明硫酸铜溶液呈性.实验二:探究硫酸铜溶液与金属
化学
铜、铁、银三种金属活动性由强
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