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某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究，并回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称①；②．（2）以高锰酸钾为原料实验室制取氧气化学

O4+MnO2+O2↑2KM

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了气体的制备实验．（1）甲同学选用如A图所示的装置制取氧气．①写出仪器a的名称：．②甲同学应选取的试剂是（填化学式）③常温化学

_A．5mL 5%的过氧化氢

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了几种气体的制备实验．（1）写出仪器a的名称：．（2）甲同学从图中选择B装置制氧气的反其他

O+O2↑，将完全反应后的混

某化学实验小组的同学对“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”后的溶液中含有的溶质的成分进行分析：（1）该反应的化学方程式为．（2）取少量反应后的溶液于试管中，滴加足量盐酸化学

过碳酸钠（化学式xNa2CO3•yH2O2）遇水易分解为碳酸钠和过氧化氢，有效增加水体中的溶解氧．某化学研究性学习小组的同学设计如图装置（夹持装置略）测定过碳酸钠的化学式（假设气体完化学

分别称量装置C和装置D的质量

某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动．（1）该反应的化学方程式为．（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况化学

过量稀盐酸，发现无气泡产生，

某化学兴趣小组的小军等几位同学进行了如下图所示的实验：鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，（1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：（2）实验结束后，小军同学将① 化学

成分又进行了探究．【提出问题

某化学活动小组在一次实验中，将氢氧化钡溶液滴入盛有碳酸钠溶液的烧杯中，产生白色沉淀．（1）发生反应的化学方程式是．实验后，小组同学充分振荡烧杯．将烧杯内的物质过滤后，化学

K猜想与假设】甲同学：含有O

某班同学按如图所示的实验探究质量守恒定律．（1）同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的化学方程式为．该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到化学

量/g85.382.884.

探究与实践（7分）某校九年级（1）班兴趣小组走访了退休职工王爷爷家，了解改革开放30年来居民生活的变化，并就相关问题和王爷爷进行了探讨，请你一起参与。下表是同学们走访时所政治

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