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材料一：某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度（单位：mg/mL）时得到的预实验结果：00.40.81.21.62.02.410122000203541003 语文

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请根据以下两份材料及所学知识回答问题：材料一：某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度（单位：mg/mL）时，得到的预实验结果：IAA浓度生根数培养天数语文

0.8

某初中物理实验小组的同学想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关．于是他们找来额定电压是2.5V，电阻约10Ω的小灯泡，接在电源电压恒为6V的电路中，按照图1所示的电路开始探究：（1）物理

确连接好电路后，闭合开关发现

某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．同学们想通过实验证明这瓶溶液是什么物质并进行了如下的探究活动．请填空：提出猜想该溶液可能是过氧化氢溶液．其他

排水法收集一试管气体；②检验

某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时在同一环境中组装了如图所示的两套规格完全相同的装置．（假设相同时间消耗煤油和菜籽物理

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在物理拓展课上，为了探究从静止开始自由下落小球的下落距离与哪些因素有关，某小组同学让小球从某一高度由静止开始自由下落，并利用DIS系统和频闪照相设备得到了小球下落时的频闪物理

邻小球之间的时间间隔相等（均

（2011•静安区一模）某小组同学探究“浸在水中时，物体所受浮力的大小”．（1）首先，他们进行“比一比，谁的小船货物装得多”的活动，装载货物前后的实验现象如图1所示．请你仔细物理

、B和C．猜想A：浮力的大小

某课外活动小组的同学从采集器中获得雾霾颗粒样品，然后用蒸馏水溶解，得到可溶性成分的浸取液．在探究该浸取液成分的实验中，下列根据实验现象得出的结论错误的是（）A.取浸化学

O4，试管口有红棕色气体产生

（2014•烟台）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”实现碳循环（如图1所示）．某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如图2装置探究上述设想的反应原化学

撤掉酒精喷灯时的作用是___

在探究凸透镜成像规律的实验中,某小组的同学依此把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上.但是,在实验中物理

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