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为了探究6-BA和NAA对月季愈伤组织诱导的影响，某研究小组在MS培养基中加入6-BA和NAA，配制成6种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的枝条外植体，在适宜语文

植体总数×100%）和愈伤组

一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．实验序号材料物理

2 铜 2 10

（2012•南昌二模）热重分析可探究化学变化的历程，某研究小组在研究NH4VO3焙烧过程质量的减小（纵坐标△W/g）随温度变化的曲线如图，下列分析结果正确的是（）A．该反应先失水，化学

HVO3 300℃ . V2

某探究小组的同学，在课外探究钟摆的摆动一次的时间与什么因素有关的实验时，记录了如下表所示的数据，请你根据表中的内容回答下列问题：实验次数摆球种类摆线的长度L/m 物理

6 2 木

在一次自我探究实验活动汇总，某探究小组用解剖刀刮取了几块新鲜的猪腿骨碎片，聪聪同学用肉眼观察后，准确地辨认出了骨松质．他判断的依据可能是（）①颜色较深②颜色较浅语文

④⑤D. ②③⑤

教材中给出了Na2O2与H2O反应的化学方程式。为了探究Na2O2与H2O反应的机理，某学习探究小组在教师指导下设计了如下图所示装置进行实验。实验步骤如下：①按化学

②保持K 1 打开

（2010•石景山区一模）石灰水是中学化学最常用的试剂之一．下面是某探究小组三名同学分别对新制饱和澄清石灰水进行的一系列探究实验，请回答下列问题．（1）甲同学在一支试管内加化学

___，写出反应的化学方程式

为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基（见表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植语文

上的丛芽平均数（n），结果如

生物--选修1生物技术实践为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植物再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基（如表），灭菌后分别接种数量相同、生长其他

比率（m），以及再生丛芽外植

某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验．回答下列问题：（1）材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐语文

编号分别为A、B、C、D．②

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