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某校生物兴趣小组的同学如图装置进行探究活动.装置中隔板与无色明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.(1)若小烧杯中是氢氧
其他
,需要设置一组对照实验,其对
某校生物兴趣小组的同学用如下图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。请根据你所学的知识分析回答下列问题
语文
作用的原料,应该怎样没置对照
某校生物兴趣小组的同学研究仓鼠毛色的遗传情况,他们选用“三线”和“紫仓”作为亲本,统计了不同亲本组合(各20组)后代的性状及数量,结果如表:组合亲本性状子代三线
语文
2 紫仓×紫仓 0
(2014•桂林)初中学生带手机上学,给学生带来了方便,同时也带来了一些负面影响.针对这种现象,某校九年级数学兴趣小组的同学随机调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象
其他
家长人数为______人;(
如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验.试根据题目要求回列问题:(1)第一组的同学以过氧化氢溶
化学
置序号字母).②仪器A中所发
咱们学校化学兴趣小组的同学,对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究:探究一为探究影响双氧水分解速率的某种因素,A小组记录了如下实验数据:双氧水的质量双氧水的
化学
1% 0.1g
某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料.某校九(5)班化学兴趣小组的同学欲从中回收铜,他依据“绿色化学”的思想设计了两种方案:方案Ⅰ(物理方法):将磁铁接触铁屑和铜屑混合物,铜
化学
______、______和
(2013•泰安质检)麻大湖景色美丽,某校生物兴趣小组的同学去考察,发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子的各种生物.下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是()A.
语文
(2014•长沙模拟)某校化学兴趣小组的同学为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质,他们开展了如下探究性学习.I.查阅资料,获取了相关知识信息:金属的活泼性不同,其硝
化学
气,如:2NaNO3 △
我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图.回答10~11题.10.可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是()11.当②地正午太阳
语文
天气炎热D.太阳在地球上的直
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