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共找到 18 与某校化学研究性学习小组的同学在学习了 相关的结果,耗时221 ms
在学习了酸碱中和反应之后,某校初三化学研究性学习小组同学在实验室针对用实验验证酸碱中和反应开展了进一步的探究,请你参与.探究活动一同学们先往氢氧化钠溶液中滴入几滴
化学
,烧杯中溶液的颜色是___.
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:试
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液37℃10分钟3小块2毫升
(2014•丰泽区模拟)在学习了酸碱中和反应之后,某校初三化学研究性学习小组同学在实验室针对用实验验证酸碱中和反应开展了进一步的探究,请你参与.探究活动一同学们先往氢氧
化学
)图①实验未滴加盐酸之前,烧
某校化学研究性学习小组的同学在学习了
氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题.请你参与该小组的
化学
模仿排饱和食盐水收集氯气的方
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小专人等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:
其他
碘液37℃10分钟3小块2亳
某校化学研究性学习小组的同学在学习了
氨的性质时讨论:既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研
化学
②在实验室中,还可以用浓氨
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍,某校化学研究性学习小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动.查阅资料“污渍爆炸盐”的主要成分
其他
性的物质,是当前使用最为广泛
某校化学研究性学习小组的同学在学习了
“CO的性质”后,做了如图所示的探究实验.实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末.请你参与该小组的研究过程并完成相关任务:[研究课题]
化学
(2)CuO和Cu2O都能和
某校化学兴趣小组的同学在进行研究性学习时,对“NO2能否支持燃烧”这个问题很感兴趣,他们决定自己动手设计实验进行探究.经过查阅资料,同学们发现了以下三种化学变化可制得NO2气
化学
一些不活泼金属的硝酸盐受热分
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍,某校化学研究性学习小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动.查阅资料“污渍爆炸盐”的主要成分
化学
和一种强氧化性的物质,是当前
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