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学习历史有多种方式，某校八年级（一）班的同学们采取了下面两种课外学史方式收集了一些资料，制成学习卡片，现邀请你共同探究。（4分）方式一：看图学史中国地区日本投降签历史

少中国人？中国近代一百多年来

中国近代史是一部屈辱史，某校历史学习兴趣小组就此主题收集了相关的历史图片资料。下列各项中与中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的历史事件相关的图片是（）历史

中国近代史是一部屈辱史，某校历史学习兴趣小组就此主题收集了相关的历史图片资料．如图所示各项中与中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的历史事件相关的图片是（）A.B.C.D. 历史

某校九年级历史学习小组把“古代印度文明成果”确定为研究课题．下列研究内容能列入该课题的是（）①种姓制度②汉谟拉比法典③阿拉伯数字的发明④佛教的创立．历史

某校九年级历史学习小组把“古代印度文明成果”确定为研究课题。下列研究内容能列入该课题的是①象形文字②“种姓制度”③汉谟拉比法典④阿拉伯数字的发明⑤佛教的历史

某校历史学习兴趣小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价，错误的是（）A.颁布法典，巩固资产阶级革命成果B.打败欧洲反法同盟，解除外来威历史

10.在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起源于美国”等。某校其他

的史实，并结合美国发展历程谈

某校以歌曲中的历史开展研究性学习，现收录了两首歌曲，请你帮忙解说。歌词一：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来……”--《走进新时代》歌历史

山……1992年，又是一个春

某校七年级（1）班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（）A．小华：出身贵族的人，爵位保持世袭历史

D．小强：军功卓著的人，授予

某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A．小明：出生贵族的人，爵位保持世袭B．历史

军功卓著的人，授予爵位田宅

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