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某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.(1)该反应的化学方程式为.(2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况
化学
过量稀盐酸,发现无气泡产生,
过氧化钠(Na2O2)是一种黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入如图烧杯中,缓慢倒入CO2后发现处于下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭,同时了也惊奇
其他
______的性质.棉花为什
某化学兴趣小组的同学要探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,请你参与探究并填写空格.实验探究同学们将粗细相同的、打磨过的铝丝和铁丝分别插入硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中
化学
面附着银白色固体 铁丝表
某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸纳溶液的反应”展开了如下探究活动.[br/](1)该反应的化学方程式为_[br/](2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有三种情况:1氢痒
化学
加过量稀盐酸,发现无气泡产生
我市某中学大力推进素质教育,积极开展社会实践活动。某天下午,耿老师带领着生物兴趣小组的同学来到了郊外的田里,在一块白菜地边驻足观察,眼尖的赵华发现一条小虫正在啃食白
语文
的植物呢”?耿老师因势利导,
我市某中学大力推进素质教育,积极开展社会实践活动.某天下午,耿老师领着生物兴趣小组的同学来到了郊区的田间,在一块白菜地边驻足观察,眼尖的赵华发现了一条深绿色的小虫正在
语文
吃十字花科的植物呢?”耿老师
通过学习碱的性质,某校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与.(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?(2)猜想与假设:同
化学
为:___.(3)实验探究:
某校生物兴趣小组的同学如图装置进行探究活动.装置中隔板与无色明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.(1)若小烧杯中是氢氧
其他
,需要设置一组对照实验,其对
某校生物兴趣小组的同学用如图的装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.(1)若小烧杯中的
语文
小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液
某校生物兴趣小组的同学用如下图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。请根据你所学的知识分析回答下列问题
语文
作用的原料,应该怎样没置对照
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