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某校团委倡议全校师生为一位因车祸造成重伤5同学捐款，下面是对全校2得个班捐款情况进行统计得到5频率分布表和频率分布直方图（部分）．分组频数频率99.5～129.52得.11 数学

.5～229.5 1

某校九年级（1）班同学以“构建和谐，担当使命”为主题，举行了一次宣传教育活动。为了保证活动顺利进行，同学们分组进行，收集材料。请你也积极参与其中。（1）调查组：请你调查其他

提出了构建社会主义和谐社会的

对某班的40名同学的数学成绩进行适当的组后在80~90分小组的百分比为20%那么这一组数据在80~90分的这个分数段中的人数A8B10C12D20 数学

对某班同学图身高进行统计（单位：厘米）频数分布表中1二多.5～1二5.5这一组图频数是12，频率为多.25，则该班共有名同学．其他

对某班40名同学的一次数学成绩进行统计，在频数分布表中80.5～90.5这一组频数是0.20，那么成绩在80.5～90.5这个分数段的人数是（）A．8B．6C．10D．12 其他

对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计，如果频数分布直方图中80.5～90.5分这一组的频数是18，那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5～90.5分之间的人数占总人数的百分比为%．其他

（2011•昆明）某校在八年级信息技术模拟测试后，八年级（1）班的最高分为99分，最低分为40分，课代表将全班同学的成绩（得分取整数）进行整理后分为6个小组，制成如下不完整的频数分数学

）八年级（1）班共有____

对某班同学的身高（单位：cm）进行统计，频数分布表中165.5～170.5cm这一组学生人数是12，所占百分比为25%，则该班共有名同学．其他

中国近代史是一部列强侵华历史、是中国人民的抗争史，也是中国各阶层探索救国救民道路的历史．九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，请和他们历史

上推动了中国近代化的进程：据

22.(7分)中国近代史是一部列强侵华历史也是中国人民的抗争史，还是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，其他

方面客观上推动了中国近代化的

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