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为了测定碳酸钠和氢氧化钠混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验．请回答问题：（1）实验中发生反应的化学方程式为；（2）求解混合物中参加反应的物质的质量（X）的比例式化学

中各溶质质量的数据变化情况为

为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验．请回答下列问题：（1）实验中发生反应的化学方程式为．（3）混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为．化学

质量分数为___．

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“ 其他

后，在C岛上找到食物．③小组

为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛．A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥① 语文

大多数蚂蚁爬向了B岛．步骤三

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“ 语文

后，在C岛上找到食物．③小组

某生物兴趣小组为了探究“食品滋生微生物的条件”进行了如下实验，请根据实验回答下列问题步骤一：取三只锥形瓶编号A、B、C，将等量的猪头汤汁分别加入三只锥形瓶中，开口静置一小语文

恒温箱中，温度设为25℃步骤

为了测定一份由纯碱、氢氧化钠和杂质（杂质不溶于水，不与其它物质反应）组成的固体样品中氢氧化钠的质量分数，某化学探究小组进行了如下实验：（1）发生中和反应的化学方程式是化学

_；（4）（若实验在25℃时

某研究小组为探究生长素类似物2，4-D的作用，用柳树枝条进行了相关实验，实验数据如下表：2，4-D浓度（mg/L）平均每根枝条生根数（条）平均根长（cm）0.27.810.00.37.49.6 语文

3 9.4 0.5

如图是油菜种子成熟过程中部分有机物的变化，某生物兴趣小组依据此图进行了一组实验．（1）为证明成熟10天的油菜种子含有还原糖，兴趣小组设计并进行了如下实验．第一步：取两支试语文

支试管内分别注入1mL斐林试

（2014•河东区一模）为了探究“不同浓度的生长素类似物对植物枝条生根的影响”，某研究性学习小组设计了如下实验方案，据此进行分析不正确的是（）溶液枝条处理1处语文

（a～c）葡萄枝条 a～d

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