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某学校有5个班级的同学一起到某工厂参加社会实践活动，该工厂5个不同的车间供学生选择，每个班级任选一个车间进行时间学习，则恰有2个班级选择甲车间，1个班级选择乙车间的方案有数学

1.某厂第一车间工人比第二车间多1/2(二分之一),如果第一车间调18个工人到第二车间,那么第一车间工人数比第二车间多1/4(四分之一),求各车间原有工人数.2.客车和货车同时从甲乙两地的中点数学

的3/4(四分之三),甲,乙

某工厂有甲、乙两个车间，一月份的产值分别为70万元和80万元，到三月份甲车间比乙车间的产值多4万元。已知甲车间这两个月的平均增长率是乙车间这两个月的平均增长率的2倍，求甲、乙其他

某厂有甲、乙两个车间，一月份的产值分别为70万元和80万元，到三月份甲车间比乙车间的产值多4万元，已知甲车间这两个月的平均增长率是乙车间这两个月的平达增长率的2倍，求甲、乙两数学

某甲到5000人的企业去找某乙.企业的人事部门告诉某甲“某乙在第五车间”,第五车间有1500人.第五车间的人告诉某甲,某乙在第一班,第一班有300人.计算某甲所获的信息量. 数学

经检测，火车甲以υ甲=20m/s的速度在平直的铁轨上行驶，紧急制动后，需经过200m才能停下．某次夜间，火车甲以20m/s的速度在平直的铁轨上行驶，突然发现前方仅125m处有一火车乙正以υ乙=4m/s 其他

解答过程是：对火车甲s=u甲

1.甲,乙两地间的路,有一部分是上坡,其余部分是下坡,某邮递员骑自行车从甲到乙地需要2小时40分钟,从乙地回甲地少用20分钟.已知他骑自行车走下坡路比走上坡路每小时多走6千米,又甲,乙两地数学

某车间有技工85人,平均每人每天可加工甲种部件15个或乙种部件10个,2个甲种部件和3个乙种鄣件配一套,问加工甲,乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲,乙部件刚好配套? 数学

1.按照计划,今年产量比上年增加30%,实际比计划少完成10%,同上年比今年产量实际增长程度为百分之几?（答案是百分之17）2.某厂有两个车间,1984年甲车间工人平均工资为120元,乙车间为130元；198 数学

车间工人平均工资没有变化的情

在我市经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重．某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别各含有三种不同的离子，共有K+ 其他

OH- NO3-

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