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蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.提出问题蚁酸的成分是什么?它有什么性质?查阅资料蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸
化学
的试管中滴加紫色石蕊试液,观
某实验小组为探究酸的化学性质,由甲、乙两同学设计并完成了如图所示的实验.(1)甲同学实验中所发生的化学方程式为.查阅资料CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈(填“酸
化学
)取甲所得溶液少许,加入石蕊
某化学小组同学用一氧化碳还原氧化铁后的剩余固体做探究实验,过程如下:(提出问题)该固体的成分是什么?(查阅资料)①铁和硫酸铁反应的化学方程式是:Fe+Fe2(SO4)3═3Fe
化学
(作出猜想)该固体中含有铁粉
随着社会的发展,人们对环境问题日益关注,化学小组进行了化石燃料之一的煤的相关探究活动:查阅资料:①酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物质.②酸雨形成的主要原因是燃烧煤及机动车
化学
无色),该反应的化学方程式为
(2012•怀柔区一模)某化学小组在进行模拟炼铁的实验时,对产物的成分进行探究.提出问题黑色粉末A可能是什么呢?查阅资料铁的氧化物都能与稀盐酸,稀硫酸反应,其中氧化
化学
不可能只有铁粉,理由是___
探究性实验是验证化学理论的一种主要方式,也展示了化学的无穷魅力.提出问题催化剂能加快反应速率,但自身质量和化学性质不变.查阅资料①已知KClO3分解产生氧气和KCl;②K
化学
2.【设计实验】实验一、取两
实验与探究是化学学习的重要方法,请以碳及其化合物的知识探究以下问题.①探究一:木炭与氧化铜在一定条件下发生反应.甲同学查阅资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实
化学
装置进行实验.I.A装置的作
某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究.通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热,在缺氧的环境下(只有二氧化碳的环境)不能放热.上网查找的资料:“
化学
趣小组的同学对实验进行如下设
过氧化钠是一种淡黄色粉末,用于矿山、潜艇、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合.它还可以用于消毒、杀菌和漂白等,某化学小组对过氧化钠(Na2O2)用作供氧剂产生了兴趣.查阅资料①
化学
下也能与HCl等物质反应生成
某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究.通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热,在缺氧的环境下(只有二氧化碳的环境)不能放热.上网查找的资料:“
其他
趣小组的同学对实验进行如下设
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