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如今,互联网走进了千家万户,个人博客如雨后春笋般出现.假如你也建立了自己的博客或个人网页,你打算用那几个栏目来介绍自己?请设计其中的三个栏目名称.栏目一：栏目二：其他

班里举办名著阅读成果展示活动,1、第一组准备把同学们平时写的读书笔记会变成专刊《我与名著》.请为这一专刊设三个结构相同的栏目名称.(力求有创意)栏目一：栏目二：语文

色的环节.(形式与第一组不同

某班为麋鹿展开了一系列的活动,表现对麋鹿的关注.活动结束,小组主办一期以“家乡解不开的情缘——麋鹿”为主题的校刊,请为校刊设计两个新颖的栏目.栏目一（)栏目二（）其他

综合性学习。（6分）（1）701班组织“马年说马”综合性学习，要出一期以“马”为主题的手抄报。请你仿照栏目一、二的形式为手抄报再设计两个栏目名称。（2分）栏目语文

栏目三：

在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。6．请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。（语文

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同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目：栏目一：浸着血与泪的往事。收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有语文

。　　【栏目三】：今天

精心设计：在这次活动中老师要求办一期手抄报,现在请你把你所要制作的在这次活动中老师要求大家办一期手抄报,现在请你把你所要设计的报纸栏目补充完整主题：让爱驻我家栏目一：我语文

陆是家；那么在你心中,还有哪

学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。（1）活动一：班级拟办一期“我读书，我快乐”主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。栏目一：语文

。要求：引用一句有关读书的名

学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。（1）活动一：班级拟办一期“我读书，我快乐”主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。栏目一：语文

学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。活动一：班级拟办一期“我读书，我快乐”主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。栏目一：物理

要求：引用一句有关读书的名言

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