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专题与综合实践活动班级办一份以“清风荷韵”为主题的手抄报，你参与其中：（1）在“栏目一：诗荷飘香”中，请你列举一些古代关于荷的诗文名句。① 语文

”中，请完成下列两题。

江老师让同学们围绕“近代化探索”这一主题设计历史板报，请你参与完成。栏目一：举步艰难（1）图1至图4反映了“近代化探索”的什么事件？这一事件前、后期的口号是什么？该事件在历史

5及栏目二，指出这一伟大人物

综合性学习。（6分）（1）701班组织“马年说马”综合性学习，要出一期以“马”为主题的手抄报。请你仿照栏目一、二的形式为手抄报再语文

点击马的成语

近代某报某栏目一标题为《江南陆师学堂学生退学始末记》，内容大抵是学生不满学堂主事者之老迈保守，有30多名学生愤而退学之事，文后配有对此发表评论的来函。这体现出的报刊的功历史

舆论，挟持民意

某中学的学报，设有四个栏目，请在栏目名称之后填写体现该栏目主题的句子。要求第二个栏目与第一个栏目、第四个栏目与第三个栏目字数相等，结构对称。栏目次序栏目名称栏语文

第三栏目八面

**中学的学报，设有四个栏目，请在栏目名称之后填写体现栏目主题的句子。要求第二个栏目与第一个栏目、第四个栏目与第三个栏目字数相等，结构对称。（4分）栏目次序栏目名语文

级风采第三栏目

（1）班级要办一期“奉献爱心，你我传递”为主题的黑板报，请你仿照栏目示例，再给黑板报设计四个个栏目。栏目示例：爱的故事我来讲；栏目设计一：；栏目设计二：；栏目设语文

主题的班会拟写一段开场白。（

电视栏目解释语电视栏目的解释语，可将栏目宗旨、特色、功能等各要素融为一体，通过有创意的口号，凸现栏目形象，展示栏目风采，既对栏目的内容定位起到强调烘托作用，又可以拉近其他

讴歌生命，关注环境。请你参照

某杂志社准备开辟一个向读者推荐好书的新栏目。假如你是该栏目的负责人，请你为该栏目拟一个名称，并用鲜明、生动的语言为该栏目写一段宣传语。（1）栏目名称：语文

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好的电视栏目标语，可以起到强化栏目形象的作用。它可将宗旨、特色、功能等各要素融为一体，通过有创意的口号，凸现栏目形象，展示栏目风采。这样的包装既对栏目的内容定位语文

生的历史，新闻背后的新闻

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