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共找到 489 与核舟 相关的结果，耗时19 ms
找出下列各实词的意义用法不同于其它的一项贻（）A老父之罪，不能鉴听，坐贻聋瞽（《柳毅传》）B尝贻余
核舟
一，盖大苏泛赤壁云（《
核舟
记
语文
《师说》）
阅读下面甲乙两文，完成下题。甲《
核舟
记》明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余
核舟
一，盖大苏泛赤壁
语文
窗而观，雕栏相望焉。闭之，则
学习了
核舟
记这篇课文后,有位同学针对文章内容出了个上联奇巧人神技雕
核舟
请写出两则下联.
语文
5.填空。《
核舟
记》选自清代编辑的《》，作者，(朝代)人。文章全面如实地写出了
核舟
的全部人和物，属于一篇文。
其他
文章《
核舟
记》说
核舟
表现了“大苏泛赤壁”，这是真实的吗？
语文
核舟
记相关题目本文采用（）和由（）到（）的逻辑顺序想结合的说明顺序,介绍了
核舟
的（）、（）、（）的特点文章哪些地方印证了”大苏泛赤壁“?
语文
用文言文介绍家里的一个物品!随便什么急写的好的多给20分用空间顺序就和
核舟
记一样就好就像那样不过不像也可以满足文言文空间顺序就好写100到200字就好可以不仿
核舟
记就介绍
语文
核舟
记中最后一段写出
核舟
的物品,用意是什么?
语文
核舟
记中,作者详细介绍
核舟
上的刻字的目的是什么?
语文
《
核舟
记》启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻山高月小,水落石出,做客清风徐来,水波不兴,既表现出雕刻者,同时也体现出雕刻者,因为他之所以如此处理是为了暗示
核舟
“
语文
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