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共找到 27 与根据下列对联内容 相关的结果,耗时388 ms
学习了本文,班级开展以“学习海燕,勇敢面对暴风雨”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列题目。(1)[对联赞海燕]根据课文内容完成下面的对联。上联:白
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(2) [劝说懦弱者]课文中
假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动,请你参与并解决下列问题.(1)同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联,请你根据具体内容,把这副对联不写
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沐雨,传递万世文明.横批:_
假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动,请你参与并解决下列问题。(1)同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联,请你根据具体内容,把这副对联不写
语文
沐雨,传递万世文明。横批:_
荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究,现请你参与该项活动,请你参照下面的示例,从下列篇目中任选一篇,根据课文的内容撰写一副对联。(4分)课文:《兰亭集序
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怎让江南艳歌课文:
针对以下各题中的问题,选择最恰当的一项。原苏联中央电视台的女主持人瓦莲金娜·列昂节耶娃有一次主持少儿节目,根据内容需要,准备了一只鹅。当摄像机对准主持人和那只鹅的时候
其他
做个游戏。B.小鹅呀,真懂礼
综合实践假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动,请你参与并解决下列问题。1.同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联,请你根据具体内容,
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:____尺讲台,四季沐雨,
根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.南朝梁江淹《别赋》中的文句,引发了人们对“长亭”和“南浦”等意象的文化联想,生发了与“别”相关的情愫B.诗人们在南方
语文
多处选取屈原的诗句,来论证“
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