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如图,a的绝对值的几何意义是表示数a的点(以下简称点a)到原点的距离,同样的道理,a-1的绝对值的几何意义是表示数a的点到表示数1的点的距离,根据绝对值的几何意义解答下列问题：（1）表示a 数学

=0,那么求m,n的值.（图

（1）根据图1所给的数值，求这个图形的外周长和面积．（л取3.14）（2）如图2，有8个半径为1厘米的小圆，用它们圆周的一部分连成一个花瓣图形，图中的黑点是这些圆的圆心．如果圆周率其他

自然对数的底数e=1+11+12×1+13×2×1+14×3×2×1+…+1n×(n-1)×…×2×1，根据这个公式画出求e的近似值（n=100）的程序框图，并写出对应的程序．数学

用自由落体验证机械能守恒定律，若以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出图像应是线，才能验证机械能守恒定律；图线的斜率等于的数值．物理

（1）“在验证机械能守恒定律”时，如果以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出图线的斜率等于的数值。（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下器材：A．打点物理

；E．重锤(附夹子)；F．纸

根据正弦函数,余弦函数的图像,写出使下列不等式成立的x的取值集合.1.sinx大于等于根据正弦函数,余弦函数的图像,写出使下列不等式成立的x的取值集合.1.sinx大于等于二分之根号3,x属于数学

根据频数分布图求总频数的方法是平均数则是每组频率的中间值乘频数再相加不需要再除以总频数吗?请尽快回答数学

根据统计表中的数据完成下面的折线统计图，再按要求回答问题．幸福村2002～2005年收入情况统计表年份项目产值（万元）2002年2003年2004年2005年农业收入200 其他

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根据信息完成统计图，并解决问题．三年级四个班周末上网人数情况统计表（1）涂一涂，完成统计图．（2）估一估，平均每班上网人数是多少．在图中画出一条线，表示你估的平均值．（3 数学

根据正弦函数,余弦函数的图像,写出使下列不等式成立的x的取值集合：（1）sinx大于等于（根号3）/2（x属于R）,（2）（根号2）+2cosx大于等于0（x属于R）数学

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