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在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，某同学进行实验探究如图所示．请根据图示回答下列问题．（1）A、B两图中，B中的弹簧测力计的示数变小，说明了浸在水中的物体受到了的作其他

计的示数不同，说明了浸在同一

实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．（已知铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜）（1）根据下表提供的实验数据，完其他

25mL15mL9mL___

为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了如图所示的相关实验，请根据图示分析回答有关问题：（1）图1为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的语文

_（填图中代码），它能与其它

根据图示装置回答有关问题：（1）测定空气成分的方法很多，如图装置C不能测定空气中氧气含量的原因是．（2）你认为B与A相比装置的优点是．（3）装置D中实验开始时活塞前沿在5mL刻化学

回顾观察蚯蚓的实验及如图示，回答下列问题：（1）区分蚯蚓的前端和后端可根据的位置．（2）用手触摸蚯蚓的腹面会有粗糙的感觉，这是，它们与蚯蚓的有关．（3）蚯蚓的语文

（u008•潍坊）如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：（v）由图和可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关．（u）物理

有关．（3）当物体完全浸没在

（2013•开封一模）根据甲、乙、丙三个图解回答有关问题：（1）写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法．（2）若乙细胞的分泌物是H2O2酶，欲设计实验验证该酶的催化高效性．除语文

生物产生疾病，该类生物与细菌

回答以洋葱为实验材料的有关问题．（1）在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，确保细胞分散开来的操作流程是；根据细胞中判断各细胞所在时期．（2）低温诱导植物染色体数目的语文

物细胞的质壁分离和复原实验中

为探究氧气的性质，老师做了如下实验，根据实验回答有关问题：（1）取一瓶氧气，把带火星的木条伸入瓶内（如图甲所示），发现木条复燃，说明氧气能，该实验原理可用于．（化学

不如在甲中旺．该实验说明__

根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：（1）、请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：①② 语文

（2）、已知乙细胞的分泌物是

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