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请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题.(1)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25
语文
密度变化曲线如图甲.
凸透镜的焦距可以在阳光下用刻度尺来测量,如图所示,小明同学为了探索凸透镜的焦距跟什么因素有关,他做了实验,根据表格中记录的数据,回答下列问题:实验次数1234
物理
m 0.5cm 0.5c
为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了如图所示的实验,请根据要求回答有关问题:(1)仪器a的名称是.(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为;酒精灯加上铁丝网罩
化学
.A.稀硫酸B.澄清石灰水C
实验室可用干燥纯净的氨还原氧化铜来制取氮气.根据下列装置图(部分夹持装置略去)回答有关问题:(1)装置B中盛放的药品是.(2)写出装置A中反应的化学方程式Ca(OH)2+2NH4Cl
化学
△ . CaCl2+2N
实验室可用干燥纯净的氨还原氧化铜来制取氮气.根据下列装置图(部分夹持装置略去)回答有关问题:(1)装置B中盛放的药品是.(2)写出装置A中反应的化学方程式.(3
化学
收集到的氮气中除了含有少量水
请根据如图装置,回答下列有关问题(图中部分夹持仪器省略):(1)写出上面装置图中仪器的名称:a,b.(2)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装
化学
置的操作上优点是___(写一
下面是实验室制取气体的一些装置图根据图回答有关问题:(1)写出指定仪器的名称:①.(2)写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式2KC1O3MnO2.△2KC1+3O2↑2KC1O3MnO2.△2KC1+3O2↑
化学
(填序号).
气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:(一)实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液.请根据所学知识回答下列问题.(1)写出装置中标号仪器的
化学
生装置应选___,收集装置应
(2014•北塘区二模)根据如图1实验装置图,回答有关问题.(1)指出编号仪器名称:①,②.(2)实验室利用A装置可制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2.
化学
制取并收集氢气应选择的装置是
(2012•浦东新区二模)分析有关科学探究的资料,回答下列问题.植物的生长发育需要根从土壤中吸收水分和各种矿质元素,科学实验发现土壤中缺磷,会导致植株矮小,叶色暗绿.依据叶
语文
要用具、试剂:烧杯、漏斗、试
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