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阅读下面选段，根据原著的故事情节，回答问题。（5分）操回顾玄德曰：“何如？”玄德答曰：“公不见丁建阳、董卓之事乎？”（《三国演义》第十九回）“丁建阳、董卓之事”具体语文

7.(2014•山东临沂)根据语境，参照画线句子进行仿写。要求语意连贯，句式一致。广阔的语文世界，充满着无穷的魅力:精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴；，，；优美的其他

根据语境，参照画线句子仿写．要求语意连贯，句式一致．广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴；，，；优美的自然风光，绚丽多彩，语文

根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题．（1）请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节．（2）从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子．例句语文

根据《木兰诗》理清故事情节.停机叹息—（）—准备出征—()—（）—还朝辞官—（）每个括号里4个词哦,急. 语文

请根据你的积累，将正确项选出[]A．《智取生辰纲》节选自《水浒》，记晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过，故事情节围绕着“智取”二个字展开。B．《杨修之死》语文

者是施耐庵。小说围绕范进命运

阅读下面一则寓言故事的开头，根据情节发展，续写一个合理的结尾，不少于100字。（6分）上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次语文

，我扯它，甚至想踢它。蜗牛受

阅读下面《欧也妮•葛朗台》选段，根据原著故事情节，完成后面题目。“唉！那好，我的老伙伙计，不瞒您说，我把您您您想知道的都告诉您吧，我宁可把女……女……女儿……扔… 语文

出去。先不说吧，让他们……嚼

根据课文：二、拓展延伸(一)课内阅读阅读“家是永远的岸”一小节，回答问题。7.文中引用奥德修斯的故事，作用是什么？8.文章举出表达古代诗人思家之情的句子，有什么好处？9.“赤其他

们回到故乡故土，犹如回到从

1.结合语境,说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果（1）口袋被强行打开,滚落出的居然（居然加点）真的是石头!（2）我的心陡然被濡湿（濡湿加点）了.2.请根据提示,补全故事情节.① 语文

中的作用4.文中的洛宁有怎样

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