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名著阅读。(4分)语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,根据提示完成下列问题。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成浯或名言、警句、格言。
语文
金氏父女,他真不愧是一位见义
根据课文济南的冬天:三、赏析语言5.从修辞手法运用的角度赏析下面的语句。(1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。
其他
根据课文(施耐庵):[能力提升]阅读“郑屠右手拿刀……一头骂,一头大踏步去了。”回答问题。9.这段文字描写人物运用的主要方法是()(多选)A.肖像描写B.语言描写C.
其他
什么?11. 如果面对郑屠的
根据课文语言运用
:5.校运会上,上届长跑冠军杨光只获得了第三名,他难过得哭了。作为他的好朋友,你想对他说什么,把你想说的话写出来。(不超过40字)答:
其他
根据课文环球城市五、怡当地运用说明方法能更好地展示事物的特征。请你从课文中任选-例,具体说说作者运用了某种说明方法后语言表达方面的特点。
其他
根据课文语言运用
:3.(2015.黔南州中考)下列说话得体的一项是()A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?”B.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时
其他
么好 经验向我介绍介绍好吗?
根据课文语言运用
:3.(2015•江西中考)根据下列材料,写一段介绍“瓷器”的说明性文字。要求:(1)运用下定义和分类别两种说明方法;(2)不超过100字。①瓷器是汉族劳动人民的一
其他
hina) ” 与 “中国
根据课文风雨:二、赏析语言3.文中词语运用精当传神,请结合语境分析下面句中加点词的表达效果。一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一裸树上,又直撑了四蹄
其他
根据课文春:二、品味语言6.本文语言优美,用词准确,并且运用了大量的修辞手法,如比喻、拟人、反复、排比等,完美地展现了江南的春景。请仿照示例品析下列语句的表达效果。示例
其他
切盼望。(1)请体会下列语句
根据课文紫藤萝瀑布:4.下列说法有误的一项是()A.作者由一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。B.文章中多处运用了比喻、拟人、象征等修辞f法,使文章语言更加生动形象。C.本
其他
机感悟到生命的?河是无止境的
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