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清代诗人龚自珍（1792－1841）诗曰：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗中的“人才”主要是指（）A．学习“程朱理学”的读书人历史

D．“向

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.表达诗人怎样的人才观语文

英语翻译人才古人相马不相皮,瘦马虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥.——欧阳修乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣.--王安石我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.—— 其他

名句默写。(1)，不拘一格降人才。(2)，人情练达即文章。(3)江山代有才人出，。(4)天若有情天亦老，语文

。 (4)天若有情天亦

清代诗人龚自珍诗曰：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗中的“人才”在当时的中国凋零的直接原因是A.程朱理学束缚B.僵化的科举制C.中西文其他

清代诗人龚自珍（1792－1841）诗曰：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗中的“人才”主要是指（）A 历史

．资产阶级知识分子

小学语文己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑就可衰.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.这首诗用了比喻手法的诗句是：举出四个我国杰出的人才的名字《题西林壁》给人启发的句子. 语文

龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”与《马说》所阐述的选拔人才的方法是否一致语文

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才与马说文中所阐述的选拔人才的方法是否一致,试加以说明? 语文

清代龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”与马说中阐述的选拔人才的方法是否一致? 语文

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