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有些人认为基因检测没有必要，因为基因不是疾病的唯一决定者，哪项不是其原因A.疾病的发生由遗传因素和环境共同决定B.个别病症由隐性基因控制C.疾病发生与否与生活习惯有语文

继禽流感后，猪流感再次威胁人类的安全，各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作．已检测发现猪流感病毒含尿嘧啶（U），则其遗传物质是（）A、DNAB、RNAC、核苷酸语文

（1）检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是检测．直接向人体组织细胞中转移基因的治病方式叫．（2）将细胞所需的营养物质按其种类和所需数量严格配置而成的培养基称为其他

__的瞬间，会产生阻止后来的

为了“非典”防治，其中重要措施之一就是要监控“疑似病人”的体温是否异常．为了保证“疑似病人”的身心健康，在检查病人体温时，为了避免交叉感染，应在测量每次体温后，对体温物理

搽拭

塞规通止规的问题我用塞规检测一个圆孔,通规能过,止规端进去约2mm（止规工作长度有8－10mm）,但是从孔的另一端是进不去的,这样算合格吗?其实我觉得应该考虑实际装配,孔的深度问题,如果其他

,都是合格的,只是止规进去的

有关磷酸氢钙与酸反应做实验报告要用.磷酸氢钙在水中微溶,其可溶于稀盐酸.若有,产物是什么?如何产生磷酸根离子以便于检测?感激不尽. 化学

高二数学题，救急！离散型随机变量的期望一次英语单元检测由20个选择题构成，每个选择题有4个选项，其中有且仅有一个选项是正确答案，每题选择正确答案得5分，不做出选择或选错不得其他

一个，求学生甲和学生乙在这次

某校九年级1、2两班学生在一学期里的多次检测中，其数学成绩的平均分相等，但两班成绩的方差不等，那么能够正确评价他们的数学学习情况的是数学

B . 成绩虽然一样，但

甲、乙两学生在一学期里多次检测中，其数学成绩的平均分相等，但他们成绩的方差不等，那么正确评价他们的数学学习情况的是（）A．学习水平一样B．成绩虽然一样，但方差大的学其他

原子弹、中子弹、质子弹等核武器都具有极大的破坏力，而对其破坏力各项指标的检测，总是抽取一颗引爆即可，理由是[]A.受时间限制B.受人力、物力和财力的限制C.受客观数学

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