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用秋水仙素处理正常的幼苗,不能引起的变化是()A.提高突变频率B.获得无子果实C.大幅度改良某些性状D.获得单倍体
植株
语文
科学家将分离得到的成熟的胡萝卜韧皮部细胞进行如下处理,最终由单个细胞发育成了完整的新
植株
.请回答下列问题:(1)科学家所用的这种生物技术叫做.该技术表明,当植物细胞
语文
发育成完整植株.(2)图中B
美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新
植株
,过程图解如下.回答与之有关的问题:(1)科学家所用的这种生物技术叫做,依据的
语文
较多.(2)通过B过程产生的
.山东高考生物题.26(19分)番茄(2n=24)的正常
植株
(A)对矮生
植株
(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,两对基因独立遗传.请回答下列问题:(l)现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交
语文
生黄果植株比例最高.自交后代
植物
植株
重量增加的最主要原因是什么
其他
从冬季到春季,冬小麦
植株
细胞中的结合水与自由水的比值()A.升高B.下降C.不变D.波动不大
语文
某实验田中有实验苗3000株,植保站为了调查此试验田防虫情况,要抽查试验...某实验田中有实验苗3000株,植保站为了调查此试验田防虫情况,要抽查试验田中每株试验苗的虫卵数量.假设虫卵在试
数学
高一数学题统计某实验田中有实验苗3000株,植保站为了调查此试验田防虫情况,要抽查试验田中每株试验苗的虫卵数量。假设虫卵在试验田中的分布是均匀的,请你设计一个调查方案。
其他
“番茄-马铃薯”超级杂种
植株
没有如科学家所想象的那样,地上长番茄、地下结马铃薯,原因可能是()A.需用生长素处理杂种
植株
,以促进果实的发育B.培养过程中控制长番茄和结
语文
杂种细胞中没有同源染色体,不
要检验绿色植物在呼吸过程中放出CO2,必要的一项实验条件是()A.要用一株叶片多的植物B.要在黑暗条件下实验C.把植物淹没在水中D.用一株幼小植物
语文
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