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如图甲、乙分别所示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（）A.甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长B.乙枝条由于打破了顶端优势，语文

绿化方面具有重要的应用

下列现象都不能体现出生长素的两重性的是（）A.植物的向光性和顶端优势B.根的向地性和顶端优势C.茎的背地性和根的向地性D.茎的背地性和植物的向光性语文

下列关于植物生长素及其类似物的叙述，错误的是（）A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷语文

下列措施中属于强化利用植物顶端优势的是（）A．摘除棉花枝条顶芽B．摘去黄瓜秧的顶点C．修剪小树的侧芽和侧枝D．顶芽、侧芽全摘除语文

下列哪项措施不是利用植物的顶端优势？A.把棉花下部老叶去掉B.花卉的整枝、造型C.行道树的“打尖”D.给西瓜秧苗“摘心” 其他

请根据顶端优势的原理，完成下列有关对作物处理的填空（1）种植用材林的时候，为了促进主干长得又高又直，就不要损伤主干上的，任它自由生长并除去．（2）种植果树时，在语文

____加以取舍，就可以形成

顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做顶端优势．实验证明，植物激素的调节是产生顶端优势的主要原因．（1）生长素通过运输，自茎尖向下传递，在茎中形成生长素浓度梯度，上语文

．（2）某生物小组的学生设计

关于植物顶端优势的说法不正确的是（）A.去除顶芽，会促进侧芽的生长B.保留顶端优势有利于提高棉花产量C.切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制D.顶端优势的存在语文

植物顶端优势产生的原因是：顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，从而抑制侧芽的生长．有人为了验证设计如下实验：（1）实验目的：验证顶芽产生的生长素向下运输，大量语文

，剪刀，含有一定浓度生长素的

下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（）A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花语文

导生根

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