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读下面的材料,在横线上填写恰当的话语,使前后文连贯,衔接合理,符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天,当地来了戏班,四个学生都想去看戏。先生见此
语文
“_____________
读下面的材料,在横线上填写恰当的话语,使前后文连贯,衔接合理,符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天,当地来了戏班,四个学生都想去看戏。先生见此情景
语文
:“____________
阅读下面的材料,在横线上填写恰当的话语,使前后文连贯,衔接合理,符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天,当地来了戏班,四个学生都想去看戏。先生见此
语文
学生甲不多想便说:
1.按要求在横线处填写课文的相关内容。(1)概述乡间生活。①随母亲归省小住平桥村②③(2)描写看社戏的全过程。①看戏前的波折②
其他
④
根据语境,在下面的横线上补写一句得体的话。有一年,女士们时兴戴各式各样的帽子,结果当她们来到剧院看戏的时候,观众就只能看到她们戴的帽子,却看不见戏台。一次开演之前
语文
状态,说“_________
江湖求急~这个词语为什么错啦?“个别市民为了贪图方便经常跨越护栏横过马路,交通护栏在他们看来就像是聋子的耳朵,形同虚设.”请问”聋子的耳朵”词语为什么用错了?
语文
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,忽视集体和国家的利益。②敝公司以后您的地方很多,还要常
语文
.从而借重逐步 C.从
依次填入下列横线上的虚词,最恰当的一组是[]①贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,看不到集体和国家的利益。②外面天寒地冻,风雪交
语文
_____能美化环境,净化空
看图说一说二(3)班同学最喜欢的图书统计图(1)横着看表示什么?竖着看呢?(2)喜欢看()书的人数最多,()书的人数最少.(3)如果你是二(3)班的老师,在设立图
数学
图是这样的一个长方形,横是4个正方体,竖是2个正方体今天晚上必须知道答案啊!图画不了就说!错了应该是:一个长方形,用15个图钉把它平均分成8个小正方形(如图).如果把这个长方形的面积看
数学
方体
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