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解读成就科学评析进入初三，经过老师的多次强调志志明白图表分析题要紧抓图表的有效信息，进行纵向横向对比，然后得出结论，并依据题项要求紧扣课本知识组织答案。下面是有关政治

会发展状况部分数据

把形如ax²+bx+c的二次三项式（或其中一部分）配成完全平方的形式,叫做配方法配方的基本形式是完全平的逆写,既a²±2ab+b²=（a±b）2例如：（x-1）²+3,、（x-2）²+2x,（½x）－数学

项、一次项、二次项--见横线

数学问题把形如ax²+bx+c的二次三项式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫作配方法。配方法的基本形式是完全平方公式的逆写，即a²加减2ab+b²=（a加减b)²。例如：（x+1)²+ 其他

。（1）比照上面的例子，写出

2.1.1单项式的几道问题.1、写出一个系数为-1,含有字母a,b的三次单项式：2、写出所有系数为1关于字母x,y的四次单项式：3、2a[m次方]-b[1次方]是四次单项式,则m的值为：4、写出所有系数是二分数学

能得到解答.

下列说法错误的是（）A．2x2-3xy-1是二次三项式B．-x+1不是单项式C．-23πxy2的系数是-23D．-22a2b2的次数是4 其他

-a×x的n次方×y是一个关于x,y的三次单项式,且系数是5,则a=,n= 数学

下列说法正确的是A.x3yz4没有系数，次数是7B.-+不是单项式，也不是整式C.a-是多项式D.x3+1是三次二项式其他

二分之一xy是二次单项式吗-三分之2ab的系数是多少单项式-a的系数与次数都是1吗? 数学

已知有理数x，y，z满足①5（x-y+3）2+2|m-2|=0；②n3a2-yb5+z是一个三次单项式且系数为-1：（1）求m，n的值；（2）求代数式（x-y）m+1+（y-z）1-n+（z-x）5的值．数学

若单项式(n-2)乘x的2次方乘y的(1-n)的绝对值的次方是关于x,y的三次单项式,则n=?. 数学

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