正余弦定理运用一题在等边三角形ABC中搜索结果第3页,早教吧

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阅读第1题解法,答第二题1.已知a,b是有理数,并且满足等式5减根号3乘a等于2b加三分之二根号三减a,求a,b值因为原式=5—根号3乘a等于(2b－a)加三分之二根号三.所以组成两个方程组得2b－a=5﹣a=三数学

理数,满足x²＋2y加根号2

一道数学题,若（1+根号2）的5次方+a+b倍根号2,（a,b为有理数）则求a+b=多少?我没写错，应该是我做的这份试卷出了问题吧！晕数学

已知a.b为有理数,如果规定一种新运算符号,定义ab=b求(14)(-2)的值. 数学

答对全部的+30分1.xx-0.5mxy+7yy+xy-x+1中不含xy项,那么m=()（表示乘号）2.若a,b为有理数,那么我们定义新的运算“@”,规定a@b=2a-b,则（1@2）@3=（）3.观察下列等式,寻找规律：1/(1*2)=1/1-1/2=1/2；数学

=1/2；1/(2*3)=1

已知x是9的平方根,且是方程x^2-2ax+3=0的解,求a的值(⊙o⊙)…，你们好厉害啊，再帮我算几题吧，1.已知9+根号11与9-根号11的小数部分分别是a和b，求a+b和a-b的值.2.已知a,b是有理数，且满足（3分其他

号3）b-4分之9-20分之

如图，已知在△ABC中，AB=AC=20厘米，BC=16厘米，点D为AB的中点，如果点P从点B出发沿B-C-A以3厘米/秒的速度运动，点Q在从点C出发沿C-A-B运动，PQ两点同时运动，同时停止，运动时间为t秒．（1）数学

BPD和△CQP是否全等，请

倾城一抹笑颜,绽开,妖孽如水：小女子这里有一道小小的理科题做不来,小女子愚笨嘛!”课堂上,李老师出了这样一道题：已知（x-1）（x-2)分之3x-4=x-1分之A+x-2分之B,求整式A,B.本题只这样思考的数学

)分之A（x-2)+B(x-

一道巧妙的数学题如何证明,根号2的根号2次方为无理数（解法越巧妙越好,且用高一之前所学知识）谢谢一楼只不过本人不是牛人,所以对这个理解起来有困难其实原题目是,写一个A^B为有理数数学

证明根号2的根号2次方为无理

两个商人A,B运货、看看你的智商两个商人A,B运货，中间有条河,要把货从A运到B人，可必须经过船夫，船夫有可能盗窃，A有锁和钥匙，怎么能安全把货物到B、知道的解一下！其他

如图，长方形ABCD的长AB、宽CB分别为a米、b米，a、b满足2|a-4|+|b-2|=0，一动点P从A出发以1米/秒的速度沿A→D→C→B→A运动，另一动点Q从B出发以2米/秒的速度沿B→C→D→A→B运动，设P、Q同时出发数学

2）用含t的式子表示△APQ

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