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在△ABC中，已知a=xcm，b=2cm，B=45°，如果利用正弦定理解三角形有两解，则x的取值范围是（）A.2＜x＜22B.2＜x≤22C.x＞2D.x＜2 数学

证：30度角所对边是邻边一半的三角形是直角三角形不用正弦定理，因为还没学过数学

正弦定理问题在三角形ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若（根号3b-c)cosA=acosC,则cosA为多少?麻烦把过程写详细一些,感激不尽! 其他

正弦定理是什么内容? 数学

正弦定理题,a=15,b=5,A=120（度）,求另外两条边和角. 数学

正弦定理问题在三角形ABC中,若（a+b）（sinB-sinA）=a（sinB）,且cos2C+cosC=1-cos（A-B)求(a+c)/b的取值范围通过这两个式子可以推出b²=a²+c²c²=ab所以原式=SINA+SINC又因为c²=ab所以SINA=S 数学

C的平方所以原式=SINC平

正弦定理的内容是什么数学

正弦定理题目一道急在△ABC中,已知B=45°,b=2,求a的取值范围. 数学

正弦定理求角时为什么会出现一解、两解、无解的情况呢? 数学

一道关于正弦定理的题目在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,证明[a²-b²]/c²=sin(A-B)/sinC 数学

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