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怎么由sin2A=sin2B+sin2C,利用正弦定理得a2=b2+c2?a2是不是指a的平方? 数学

△ABC中,若sinA^2+sinB^2=sin(A+B),且A、B都是锐角,求A+B的值这道题有一个很巧的方法将锐角A,B看作三角形的内角角C=180-A-B有正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2r于是sinA=a/rsinB=b/rsinC=c/r 数学

nC=c/r sin(A+B

正弦定理余弦定理的综合应用在三角形ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且cos^2(A/2)=b+c/2c,判断△ABC形状用半倍角公式cos²（α/2）=（1+cosα）/2可以求出cosA=b/c,△ABC是个直角三角形但是用别的数学

案给的是cos^2 (A/2

如何灵活运用正弦定理判断三角形的形状呢? 数学

在△ABC中,若tanA=1/3,C=150度,BC=1,则AB=?用正弦定理解数学

为什么由正弦定理可以推出sinAsinC=sinAcosC? 数学

正弦定理里的：在一个三角形中，各边与它所对的角的正弦的比相等，a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R，可为什么会等于该三角形外接圆的直径(2R)啊？详细的推理，思想。其他

用余弦定理和正弦定理测量问题用余弦定理和正弦定理测量时为什么选择的基线越长,测量的精确度越高? 数学

在△ABC中，已知a=xcm，b=2cm，B=45°，如果利用正弦定理解三角形有两解，则x的取值范围是（）A．2＜x＜22B．2＜x≤22C．x＞2D．x＜2 其他

三角形中,a=2bcosC判断三角形形状.用正弦定理解数学

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