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小明利用杠杆做了两个小实验：A：“探究杠杆的平衡条件”（1）当杆杠静止在图（甲）所示的位置时，杆杠处于（“平衡”或“不平衡”）状态，此时应调节杠杆两端的平衡螺母，使其他

的方法一般要做三次，得到三组

小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验（1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘，此时，他应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右物理

左端图示位置处挂上3个钩码，

如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，此时婴儿车可视为杠杆，此杠杆的支点是；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时物理

（6分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干．（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同物理

（填“能”或“不能”）．理

（5分）在探究杠杆的平衡条件的实验中：（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，可将杠杆右侧的平衡螺母向调；若当右侧平衡螺母调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将物理

一定角度的位置做实验，也能得

复习物理实验时，小美和小丽再探究有关杠杆平衡的问题．（1）实验前没挂钩码时，杠杆的平衡位置如图甲所示，此时应将左端平衡螺母向旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在水平物理

件，将表格中的数据填写完整．

在探究“杠杆的平衡条件“的实验中：（1）在实脸时．使杠杆在水平位置平衡，其目的是为了便于测量．（2）若实验前，当没有挂钩码时，杠杆静止在图a所示的位里，此时应将右端的物理

2格的A处挂有3个钩码，如图

皮划艇是我国的奥运优势项目之一,比赛中,运动员一手支撑住浆柄的末端,另一手用力划浆,此时船浆是A等臂杠杆B费力杠杆C省力杠杆D省功杠杆其他

研究杠杆平衡条件的实验：（1）杠杆的位置如图a所示，此时应调节杠杆两端的螺母使其向（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡．（2）某同学利用b图通过多次实验操作物理

距离”的错误结论，为其说明其

如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，这是一个杠杆（填“省力”或“费力”）此时力F的大小是，保持F的方向不变，将杠杆物理

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