早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 578 与此材料主 相关的结果,耗时135 ms
六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来——引自二王庙大(1)材料中的“此公”“太守”指谁?他主持修建了什么水利工程?(2)此联反映了
历史
阅读以下材料:随着经济全球化的发展,各国之间的各种联系也日益紧密,人们关心的共同问题也越来越多。据此,回答以下问题。(1)经济全球化的主要特征是什么?
历史
有哪些?请举一例。_____
郡城之东,皆习机业……工匠各有专能.匠有常主,计日受值.……无主者,黎明立桥以待.……若机房工作减,此辈衣食无所矣.1)材料中“主”和“匠”的身份有何不同?你认为他们是什麽关系?2)
历史
郡城之东,皆习机业,织文曰缎,方空曰纱.工匠各有专能.匠有常主,计日受值.有他故,则唤无主之匠代之,曰‘唤’.无主者黎明立桥以待……若机房工作减,此辈衣食无所矣.”1.材料中“主”和“
历史
哪一时期?哪些地方?
阅读下列材料:(14分)材料一:《苏州风俗考》记载的明代苏州纺织业情况是:“郡城之东,皆习机业,工匠各有专能,匠有常主(机户),计日受值。……若机户工作减。此辈衣食无
历史
雇匠织造,谓之机户。”《清稗
阅读下面的文字,完成后面题目。法国作家雨果曾说:“建筑是石头的史书。”然而此话只适用于欧洲,对于中国并不贴切。中国传统建筑以土、木为主要材料,很少使用石材,由于木
语文
中国古代建筑只不过存在于书面
阅读材料并回答问题。材料一观察图(1)列举材料一中包含的历史信息。材料二(赵普)在相府,或一日奏太祖曰:“石守信、王审琦皆不可令主兵。”上曰:“此二人乞肯作罪过?”赵
历史
不自由耳。”太祖又谓曰: “
主观和客观的统一是具体的历史的统一,下面这个题麻烦解释一下.《孙子兵法》云:“投之亡地然后存,陷入死地而后生.”项羽据此破釜沉舟,大破秦军;马谡据此屯兵山上,痛失街亭.上述材料
政治
造世界具有促进作用 D.主观
阅读下面两则材料,回答问题。材料一备受瞩目的央视春晚2月13日揭开了面纱。而在此之前,各种形式的“网络春晚”也登上了国内主要网站的首页,并向央视春晚发出了明确的挑
语文
充分发挥了民间优秀人才的表演
“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内惩国贼,中国存亡,就在此一举了!”(《北京学界全体宣言》)材料反映的事件是()A.新文化运动B.五四运动C.北
历史
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: