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在数学课上,老师给同学们表演了一个有趣的猜数字游戏：每位同学心里想好一个非零的数,之后按照以下规则运算（1）把这个数加上三后再平方,2）然后在减去9,（3）将上一步得到的差除以数学

多少.你知道其中的秘密是?②

英语翻译老师同学们大家好,我今天演讲的题目是:梦想.我和一些朋友在学校申办了一个足球社团,所以我才准备了今天的演讲.说白了就算是为我们社团增加点人气吧!我想,每个人都会有自己所英语

欢足球给我带来的纯粹.所以我

A、B、C、D、E五名实习老师被随机地分到甲、乙、丙、丁四个不同的学校实习，每个学校至少有一名实习老师．（1）求A、B两人同时到甲学校实习的概率；（2）求A、B两人不在同一个学校实其他

甲、乙、丙三个学生在运动全上各得了第一名至第六名的两个名次．而且每个人得的名次都不相同．①第一名对第三名说，我还得努力；②第三名对第五名说，咱们和甲一起去向老师汇报成其他

名互相鼓励．若第一名至第六名

课堂上老师布置给每个小组一个任务，用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高，坐在教室最后面的小强为了争速度，立即就近向他周围的三个同学做调查，计算出他们四个人的平均身高数学

某地因突降暴雨，老师需要紧急通知班上的同学第二天停课在家．如果用打电话的方式，每分钟通知1人，5分钟最多可以通知多少人？如果班上有45个同学，至少需要多少分钟才能全部通知全数学

竞争与合作是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。思想品德课上老师要求八年级（1）班的同学，以学习小组为单位，去调查县治理漳政治

，意味着各个小组成员要激烈地

我们每天同在一个课堂里学习，听同样的老师讲课，做同样的练习与作业，可学习效果却不同。其主要原因是（）A.是否与学习好的同学坐在一起B.脑袋是否聪明C.是否对学习有浓厚政治

课间同学们在操场上围成一个圆做游戏，老师站在中心点，同学们围成圆的周长是18.84米．每个同学和老师之间的距离是多少米？其他

老师在教室外面就能分辨出教室里说话的同学是谁，这是因为（）A．每个人声音的响度不同B．每个人的音调不同C．每个人声音的音色不同D．每个人声音的远近不同物理

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