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有三个3×3的正方形网格，网格中每个小正方形的边长均为1．请在图①、图②、图③中各画出一个面积为2，形状不同的四边形，要求顶点均在正方形的格点处，且四边形为轴对称图形．其他

如图，方格纸中的每个小正方形的边长均为1．（1）观察图1、2中所画的“L”型图形，然后各补画一个小正方形，使图1中所成的图形是轴对称图形，图2中所成的图形是中心对称图形；（数学

如图1是具有2000多年历史的古城扬州市区内的几个旅游景点分布示意图．（图中每个小正方形的边长均为1个单位长度）①请以国家AAAA级（最高级）旅游景点瘦西湖为坐标原点，以水平向右为数学

堂______、汪氏小苑__

如图，在网格中（每个小正方形的边长均为1个单位）选取9个格点（格线的交点称为格点）．如果以A为圆心，r为半径画圆，选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内，则r的取值范围为（）数学

在图中，每个小正方形的网格边长都为1，请在下面两幅图中分别画两个形状不同，面积都为20的菱形，要求菱形的顶点均在格点上．其他

今有一机器人接到指令：在4×4的正方形（每个小正方形边长均为1）网格的格点上跳跃，每次跳跃的距离只能为1或2或2或5，机器人从A点出发连续跳跃4次恰好跳回A点，且跳跃的路线（A→B→C 数学

照图①操作：（1）请你在网格

如图，学校走廊准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖按图中所示的规律拼成图案，已知每个小正方形地面砖的边长均为30cm．（1）若带有花纹的地面砖块数其他

0时，求走廊的长度L．（3）

图①②③是三张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点叫做格点．（1）图①中△MON的面积=；（2）在图②③中以格点为顶点画出一个正数学

成以格点为顶点的四个全等的直

卡纸上编号1～4的图形均是由数量不等的相同大小的正六边形组成的．请完成以下问题：（1）测量并计算每个正六边形的边长为厘米（结果保留一位小数），面积为平方厘米（结其他

在图上即可．

图1，图2是两张形状、大小完全相同的6×6方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1，所求作的图形各顶点也在格点上，（1）在图1中画一个以点A，B为顶点的菱形（不是正方形），并数学

周长．周长___

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