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有ABC,三人，C分别给AB每人一个正整数，且AB都互相不知道对方的数字是什么，A的数字为2,B的数字为4。C告诉两人他们数字之积为8或16。然后让他们互相猜对方的数字，且只有一次机会。于是A 其他

，然后A就猜出了B的数字是4

在一个九宫格中填入1-9的9个数字,最中间的格里的数字为5,要使每行每列及对角线上各数的和为15,应怎样填这些数字? 数学

计算机中的“字块”和“存储”问题容量为64块的Cache采用组相联方式映像,字块大小为128个字,每4块为一组.若主存容量为4096块,且以字编址,那么主存地址应为（7）位,主存区号应为（8）位. 数学

7 D．8

一.辨析下列加点词的意义.1.(1).先生不知何许人(加点字为许).(2).杂然相许(加点字为许).2.(1).不慕荣利(加点字为荣).(2).清荣峻茂(加点字为荣).3.(1).每有会意(加点字为意).(2).目似暝,意暇甚(加点语文

加点字为意).4.(1).以

Excel自动选出下一个数字的出现几率怎么做?如：A列252131314要能得出每个数字下行数值的出现几率!如数字2,一共出现两次,第一次为5,第二次为1,那么要能得出,数字2的下一行出现1的几率为50%；其他

为3,第三次为4,那么要能得

每个成语为一字谜：出口成章()水落石出()有口难言()事事如意()长每个成语为一字谜：出口成章()水落石出()有口难言()事事如意()长篇大论()唇齿相依()一无所获()玉无瑕点() 其他

字字皆辛苦话出在第二自然段表示字字皆幸苦的句子怎么画?急李绅写字态度很认真,他每学完一首诗,都要十几遍甚至二十几遍地诵读修改,直到满意为止.为了读书,李绅寄居在一个环境语文

练习写诗,写了又改,改了再写

有这样一首诗：“有个学生资性好，一部《孟子》三日了，每日添增一倍多，问君每日读多少?”（注：《孟子》全书共34685字，“一倍多”指一倍），由此诗知该君第二日读的字数为数学

关于雷锋的感人事迹.(用几个字或者几句话为一个事迹,每个事迹内容大概50字),要4个如题.题目用概括的几个字或者几句话,每个事迹的内容大概50字. 其他

有这样一首诗：“有个学生记性好，一部《孟子》三日了，每日添增一倍多，问君每日读多少？”（注：《孟子》全书共34685字，“一倍多”指一倍），由此诗知该君第一日读的字数为其他

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