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小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配数学

方案:小敏:把这些白板纸分成

小明要用40张正方形白铁皮和85张长方形白铁皮制作成甲,乙两种无盖的长方形小盒,每面恰好用一张白铁皮,长方形的宽与正方形的边长相等,要制作甲,乙两种小盒各多少个才能正好用完白铁皮? 数学

用白卡纸做罐头盒,每张卡纸可制造盒身16个,或盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现有a张卡纸,用来制造成整套罐头盒m套,a,m均为整数.已知道制造的罐头盒不少于1368套且不多于1384 数学

用21张白卡纸制作包装纸盒,每张白卡纸可以做盒身2个,或者做盒身3个.如果1个盒身和2个盒底盖可以做成一个包装纸盒,那么能否将这些卡纸分成两份,一部分做盒身,一部分做河底盖,使做成的盒数学

用铁皮做罐头,1张铁皮可做盒身25个,盒底40个,1盒身与2盒底可配一套罐头,有36铁皮?制造多少盒身,盒底才使盒身,盒底配套用2元1次方程组解答,9点之前写完,Thanks 数学

小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个,且1个盒身和2个盒盖恰好做成一人包装盒,为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配数学

盒？小敏和小强各设计了一种解

小敏和小强假期到某工厂参加社会实践,该厂用白纸板做包装盒,设计每张白纸板做盒身2个或做盒盖3个,且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒,为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好其他

小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该工厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或者盒盖3个,且一个盒身和两个盒盖恰好坐车一个包装盒.忘了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正数学

最好）2.现有27张白板纸,

小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配数学

费白板纸,请你对该厂就采购白

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方案:小敏:把这些白板纸分成

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