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把一根3米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的（）,每段长（）米数学

有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则．在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个物理

拉力足够大，改变钩码个数，实

有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个物理

个数N 1 ＝N 2 ＝2，

一根180cm长的绳子,每隔3、4cm做一记号,剪开记号,被剪成几段?我说的是在3、6、9、4、8、12这种数上做标记数学

有一根长40厘米的绳子,现把它分为两段,并且将每段围城一个正方形框,使这两个正方形的面积之差等于40平方厘米,请问将该绳子分成多长的两段?小刚解完题后,总结出解此题的思路为：先直接其他

两根柱子相距10米在它们之间栓一根晾衣绳每隔5分米挂一件两端不挂一共能挂几件衣服数学

有一根长240厘米的绳子，从一端开始每4厘米作一个记号，每6厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断，绳子共被剪成段．数学

有一根长240厘米的绳子，从一端开始每4厘米作一个记号，每6厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断，绳子共被剪成段．数学

冬锻期间,光明小学发给每个班级2根长绳和5个毽子,长绳正好分完,毽子还剩下20个.已知毽子是长绳的3倍.光明小学一共有几个班级? 数学

光明小学发给每个班级2根长绳子和5个毽子,长绳正好分完毽子还剩小20个已知毽子的各数是长绳的3倍.光明小学共有几个班解方程要过程数学

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