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八年级某班一次数学成绩，按10分的组距分段，统计每个分数段出现的频数，填入频数分布表，并绘制频数分布直方图，如图所示．(1)请把频数分布表及频数分布直方图补充完整数学

请你帮老师统计一下这次数学

八（1）班若干名学生每分跳绳次数的频数分布直方图如图所示，由直方图可知，这若干名学生平均每分钟跳绳的次数（结果精确到个位）约为[]A．87B．100C 数学

某班50名学生期末考试数学成绩（单位：分）的频数分布直方图如图，其中每组数据不包括右端点，对图上提供的信息作出如下判断：（1）成绩在50.5~60.5小组人数与成绩在90.5~100.5小组数学

学生有20人。其中正确的判断

某校测量了七（1）班学生的身高（精确到1cm），得到如图所示的频数分布直方图（每组含最小值，不含最大值），根据图中信息，计算出该班学生的平均身高大约是cm．数学

如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），则捐款不少于15元的有（）A.40人B.32人C.20人D.12人数学

（2004•江西）如图，是八年级（1）班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频数分布直方图（次数均为整数），已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，请观察下图，指出下列说法中错误的其他

人数的112D．数据75落在

为了解甲、乙两个教学班级（每班学生数均为50人）的教学效果，期末考试后，对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析，画如图甲班学生布线频率分布直方图和乙班学生成绩频数分布表数学

的把握认为：“成绩优秀”与所

在一次中考模拟侧试中，某班的两名向学根据班级的成绩（分数为整数）分别绘制了频率分布统计表和频数分布直方图．在平频数分布直方图中从左到右每个小组的人数之比为1：2：4：7：6 数学

2.5-60.5 0.06

李老师为了解班里学生的作息时间，调查班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的一部分（每组数据含最小值其他

上花费时间在30分钟以上（含

我市某校积极开展阳光体育活动，师生每天锻炼1小时，老师对本校八年级段学生进行一分钟跳绳测试，并对跳绳次数进行统计，绘制了八（1）班一分钟跳绳次数的频数分布直方图和八数学

190次的组别为180≤次数

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